Niu, Tianhe. 2022. «Sobrepasar La Dificultad De La enseñanza-Aprendizaje Del Chino Por La Diferencia De tipología lingüística Bajo El Modelo Del UNITYP: Propuesta De La progresión didáctica De Los Usos De LE Para Los Aprendientes Hispanohablantes». Ibero-América Studies 4 (2):73-84. https://doi.org/10.55704/ias.v4i2.08.